日前，教育部公布了2017年版2020年修訂的普通(tōng)影麗高中課程方案和語文等學科(kē)課程标準，進一步優慢又化了課程結構。
首先，保留原有學習科(kē)目，調整外語規劃語種，在英語、日語、呢窗俄語基礎上，增加德語、法語和西班牙語。也就是說(shuō)，德語作為(wè理有i)一門學科(kē)正式進入了我國高中教學規劃當中。多紙
其次，将課程類别調整為(wèi)必修課程、選擇性音學必修課程和選修課程，在保證共同基礎的前提錯土下，為(wèi)不(bù)同發展方向的學生提供有選擇的課程。
再次，方案進一步明确各類課程的功能定位，與高考綜合改革相銜接，其中商也必修課程全修全考，選擇性必修課程選修選考，選修課程要在由學校(xiào)根據實際情況統籌規劃開(kāi)設，為(wèi)河光學生就業和高校(xiào)招生錄取提供參考。
最後，方案合理确定了各類課程學分比例，在畢業總學理錯分不(bù)變的情況下，對原必修課程學分進行重構，由必修課程學分、選擇件北性必修課程學分組成，适當增加選修課程學分，既保證基礎性又謝我兼顧選擇性。
德語進入我國高中課程籌劃已久，早在2017年，教育部就發布了普通(林錢tōng)高中課程方案和14門課程标準，增加德語、西班牙語和法呢中語三門科(kē)目。今年的2月5日教育部就已經發布了名為(wè爸鐵i)“關于普通(tōng)中學德語、法語和西班牙語教材編寫和送審工身山(gōng)作的公告”的文章，啟動了相關教材編寫和送審工(gōng)作刀商。
說(shuō)到學習外語，人們(men)的第一反應隻有英語。然而，随笑月着一帶一路與海外的接軌，不(bù)少與中國貿易往來火熱的小(xi公喝ǎo)語種都開(kāi)始走上了主流的舞台。教育部門也認識到了多語種的重要性外匠，并且把其中最熱的三門語言編入了課程中。
擴大(dà)普通(tōng)高中教育的語種是大(dà)勢所趨，教房間育部基礎教育課程教材專家(jiā)工(gōng)作委員會(huì)主任委員王你可湛表示，此次選擇德語、西班牙語和法語，也是出于國際交流的目的，這樂店幾個語種都是世界上使用最多的語言，覆蓋範圍廣，在國際場合應用較來看多。
德語是奧地利、比利時(shí)、德國、意大(dà)利波爾紮諾自治省舊舊、列支敦士登、盧森堡和瑞士的官方語言，使用德語門坐的人數占世界人口的3.01%，以使用國家(jiā)數量來算的話，德語是冷開世界排名第六的語言，也是世界大(dà)國語言之一，來慢更是歐盟内使用最廣的母語。
德語在歐洲的使用率
就算僅僅是作為(wèi)第二外語，全球使用德語各方言的人數以及匠相德語的學習者也有将近1.77億人，其中母語使用者950朋為0萬，作為(wèi)第二語的使用者為(wèi)1200萬，子農外語學習者多達七千萬，是世界上最常被學習的外語之一。
